生命权、健康权、身体权纠纷 (2014)抚中民一终字第00414号
裁判要旨
关于学校是否应在此事件中承担责任的问题,《中华人民共和国侵权责任法》第三十九条规定:“限制行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。”三名当事人在事件发生时,已超过10周岁,属于限制民事行为能力人。依据此条法律规定,学校承担责任的前提是学校具有过错,即当事人须举证证明“学校教师在组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止”,经本院到实验小学对3名学生和班主任老师的调查,此事件发生在课间休息期间,班主任老师在教室批改作业,王某某因高某在其书桌找作文而起疑心,并先动手推了高某,高某回推了王某某,二人在互相推搡的过程中,王某某推力过大导致高某站立不稳,后脑勺撞伤了史某某。史某某被撞伤后,找老师反映情况,班主任老师随后介入解决此纠纷。3名当事人一致称老师当时在批改作业,没有发现高某和王某某之间发生冲突,故不能认定班主任老师发现2名学生的互相推搡行为具有一定危险性而没有及时的告诫和制止,因此不能认定学校在此事件中具有过错,学校依法不应承担过错赔偿责任。一审判决学校负担20%责
摘要
关于学校是否应在此事件中承担责任的问题,《中华人民共和国侵权责任法》第三十九条规定:“限制行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。”三名当事人在事件发生时,已超过10周岁,属于限制民事行为能力人。依据此条法律规定,学校承担责任的前提是学校具有过错,即当事人须举证证明“学校教师在组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止”,经本院到实验小学对3名学生和班主任老师的调查,此事件发生在课间休息期间,班主任老师在教室批改作业,王某某因高某在其书桌找作文而起疑心,并先动手推了高某,
正文(节选)
辽宁省抚顺市中级人民法院民 事 判 决 书(2014)抚中民一终字第00414号上诉人(原审原告):史某某,女,2003年3月2日生,汉族,抚顺市实验小学学生,住抚顺市新抚区。法定代理人:张某某(上诉人史某某母亲),女,1974年9月14日生,汉族,抚顺市顺城区新华街道银川社区卫生服务所负责人,住抚顺市新抚区。委托代理人:孙萍,辽宁晨星律师事务所律师。上诉人(原审被告):高某,男,2003年3月3……