教育机构责任纠纷 （2021）苏12民终884号

无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。本案中，根据双方当事人的陈述及其提供的刘某出具的保证书，可以确认倪某2在玩耍过程中绊倒张某1的事实。倪某1主张倪某2并非出于故意，但即便事出偶然，倪某2作为直接侵权人，导致张某1受到人身损害，刘某、倪某1作为倪某2的监护人，应当对张某1的人身损失承担相应的赔偿责任。无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。本案中，某小学针对校园安全制定了一系列规章、制度，亦展开了校园安全教育。事发后，班主任老师至现场查看情况并询问当事方及在场学生，据此还原事发经过，同时通知双方家长到校处理，相应的处理流程符合在校学生伤害事件的一般处理方式，但仍有较多不足，主要表现为：事发地监控设备损坏、未能及时维修；对于课间学生安全重视程度不够，未安排教职人员对低年级学生加强巡查，未能及时制止学生的危险行为；在事故调查过程中，未能有效固定证据，积极送治伤员，据此，某小学在教育、管理方面存在一定疏漏。另外，低年级学生天性活泼好动

无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。本案中，根据双方当事人的陈述及其提供的刘某出具的保证书，可以确认倪某2在玩耍过程中绊倒张某1的事实。倪某1主张倪某2并非出于故意，但即便事出偶然，倪某2作为直接侵权人，导致张某1受到人身损害，刘某、倪某1作为倪某2的监护人，应当对张某1的人身损失承担相应的赔偿责任。无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。本案中，某小学针对校园安全制定了一系列规章、制度，亦展开了校园安全教育。事发后，班主任老师至现场查

江苏省泰州市中级人民法院民 事 判 决 书(2021)苏12民终884号上诉人（原审被告）：倪某1，男，1981年9月6日出生，汉族，住靖江市。上诉人（原审被告）:倪某2，女，2012年3月9日出生，汉族，住靖江市。法定代理人：倪某1（系倪某2父亲），男，1981年9月6日出生，汉族，住靖江市。二上诉人共同委托诉讼代理人：毛应红，江苏谦尊律师事务所律师。被上诉人（原审原告）：张某1，女，2012年……